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Infanzia e adolescenza

Tags: adolescenza infanzia

"Experior, ergo sum". Guida alla scuola dell'infanzia a partire dai nuovi orientamenti

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PREMESSA

INVECE IL CENTO C'E'

Il bambino
è fatto di cento.
Il bambino ha
cento lingue
cento mani
cento pensieri
cento modi di pensare
di giocare e di parlare
cento sempre cento
modi di ascoltare
di stupire di amare
cento allegrie
per cantare e capire
cento mondi
da scoprirecento mondi
da inventare
cento mondi
da sognare,
Il bambino ha
cento lingue
(e poi cento cento cento)
ma gliene rubano novantanove.

La componente relazionale nei disturbi della letto-scrittura: l'incidenza della qualità del rapporto insegnante-alunno

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componente relazionale nei disturbi della letto scrittura la dislessia "La dislessia è la manifestazione di una perturbazione nella relazione dell'Io, perturbazione che ha invaso selettivamente i campi dell'espressione e della comunicazione. La relazione dell'Io con l'ambiente circostante si è costituita sul modello dell'ambiguità e dell'instabilità; ciò blocca il passaggio all'intelligenza analitica e con questo al simbolismo", necessario per l'acquisizione del linguaggio letto-scritto (Mucchielli, Bourcier, 1974).

L'incubo della violenza all'infanzia: un problema rimosso

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La storia dell’infanzia è storia di abusi nei confronti dei minori, le punizioni corporali rientravano nella pratica educativa consolidata; abbandono e infanticidio erano strumenti legittimi per risolvere problemi sociali e demografici.

infanzia

Attualmente la violenza contro l’infanzia è riprovata da tutti, i minori sono persone con caratteristiche e bisogni da rispettare e soddisfare. La legislazione riconosce loro diritti specifici, ma ciò non impedisce che vi siano ancora situazioni a rischio per l’integrità fisica e psichica dei ragazzi, che possono continuare ad essere vittime di violenze e sfruttamenti.

L'Educazione sessuale nella scuola: L'A.T. tra esigenze, contenuti ed obiettivi. Resoconto di un'esperienza

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L'autrice si propone di presentare la propria esperienza relativamente allo svolgimento di un corso di "Educazione allo sviluppo affettivo e sessuale", condotto nelle seconde classi di un Istituto Professionale, nell'A.S. 1998/1999.

educazione sessuale nella scuolaViene delineato, a scopo esplicativo, l'iter metodologico seguito unitamente alla descrizione di alcuni esercizi utilizzati per perseguire l'obiettivo contrattato.

Un libro interessante

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libro psicologia scolasticaRecentemente ho letto questo testo scritto, anzi prodotto, dal nostro collaboratore Leonardo Angelini ed ho pensato di segnalarlo in questa rubrica perché degno di nota ed attenzione ( ci sentiamo anche un po' orgogliosi che Dino faccia parte del nostro gruppo!!).

Genitori a scuola di Empowerment

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Per empowerment psicologico s'intende il "senso di padronanza e controllo su ciò che riguarda la propria vita" (7).

genitori empowermentE' un costrutto complesso che raccoglie diverse dimensioni quali ad esempio: autoconsapevolezza, livello d'autostima, grado d'autoefficacia percepita, percezione di competenza e autonomia.

Il corpo ed il vuoto: riflessione sugli aspetti psicosomatici come sintomo del disagio adolescenziale

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Molto spesso durante la pratica clinica ci si trova ad ascoltare adolescenti e preadolescenti che presentano sintomatologie organiche che sono risultate essere senza eziologia accertata in seguito agli accertamenti medici o che, comunque, possono avere, anche in presenza di una disfunzione di organo, delle cause più profonde e remote.

ragazziFin dall'antichità si è postulato che l'uomo fosse un tutt'uno inscindibile e che, quindi, emozioni e sentimenti potessero agire sugli organi; in particolar modo, poi, la scuola ippocratica di Cos può essere considerata la precorritrice di questo tipo di approccio.

Crisi di Coppia

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Parlare della crisi del ruolo maschile all'interno della coppia potrebbe portarci ad affrontare la crisi morale e politica della nostra società attuale.

crisi di coppiaGentili Signore e Signori, l'argomento che sono stato chiamato ad affrontare questa sera, nell'ambito di queste giornate dedicate alla famiglia ed ai suoi disagi crescenti da parte dell'Associazione Crescere Insieme, è particolarmente intrigante se riferito allo specifico momento storico che stiamo vivendo.

Autismo infantile: Linguaggi e Misteri

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Nel mio studio ripercorro alcune interpretazioni psicanalitiche mutuate da Bettelheim, Mahler ed altri. Penso che la novità sia quella di aver preso da Piaget, che peraltro non si è mai interessato di autismo, diverse argomentazioni sullo sviluppo psicologico in età evolutiva, sul modo di porsi del fanciullo in relazione con il mondo esterno e sulla genesi delle categorie dello spazio, del tempo e della causalità.

autismo, infanziaSono stato portato, cioè, a ribadire alcuni concetti sul nascere e sul manifestarsi dell’autismo nella prima infanzia secondo le tesi degli autori sopra citati, ma anche ad avvalermi delle teorie piagetiane senza le quali, come dice il Bruner, oggi non si capirebbe quasi nulla dello sviluppo psicologico del bambino, del fanciullo e dell’adolescente.

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