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Homer?! ...? si? La Matematica insegna che (-5) * (-5) = 25 ..., ..., no? ...? ...? E che ne so! ...! Se io avessi 5 euro ti debito in un conto corrente ed altri 5 euro di debito in un altro conto corrente della stessa banca ... e chiedessi al direttore della banca: fammi un piacere, moltiplicami fra di loro i miei due debiti, farebbero 25 euro, togli i 10 euro di debito e dammi il restante di 15 euro, prego!,.........................., secondo te, che risposta mi darebbe il direttore della banca? ...? ...! Sai pure te la risposta che ti darebbe, no? Allora perché non rispondono cosi anche alla Matematica? ...? A bu! ...? ... ...? ... A proposito Homer! Ancoooooooooooora!? Si, un'altra! Veloce pero! Ok! ... Veloce! Si! ...., ...., ... Hai mai fatto caso del fatto che ...chi è ammalato di depressione, o panico, o ecc, ecc,..., ..., e/o di tumore, o di pre ictus, o di pre infarto, o di ecc, ecc,...................., lo/la è perché da tempo non riesce a positivarsi non solo dFd, ma per di più dDd? ...? ...? Cosa? Cosa cosa? ...? Cosa sono queste ... dFd e dDd? La Positivazione dFd e la Positivazione dDd. ...? ...? E cioè? La +dFd e la +dDd. ...? ...? E cioè? La Plus da Fuori dipendente e la Plus da Dentro dipendente. ...? Coooooooooooooooooosa? ...? ...! ...? ...! Ho capito che non hai capito! Cosa? Ho capito anche che neanche hai fatto caso. ...? ...? Di cosa? Di quanto sopra detto, no? ...? ...? Per caso ... ti riferisci al C Plus ? ...? Cosa? ...? O al C Plus Plus ? ...? Cosa? Al C++ ..., no? Cooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooosa? Perché urli? ...? ...? ...? Forse mi è scapata..., cooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooosa?

Homer! ...? ...? Si? Secondo te ... il (-30) è < o > di (-5) ? ...? Non ho capito la domanda! Se il meno trenta è minore o maggiore del meno cinque? Maggiore! Perché allora la Matematica dice e sostiene il contrario? ...? ...? Davvero? Eh! ...? ...? Di solito ... quando fa meno 30 gradi ...sento più freddo di quanto fa meno 5 gradi, tu no? Anch'io! Allora? Appunto! Di solito ... quando ho 3000 euro di debito in banca ... mi rompono di più di quanto ne ho 5 euro ti debito! Anche a me! Allora? Appunto! Appunto cosa? Non lo so! Perché non lo sai? Perché non mi piaceva studiare Matematica quando andavo a scuola,..., forse? ...? ...?...Sarà per questo allora... ...? ...? ...! Comunque!,..., provo a chiedere ai miei autori che mi mandino a scuola serale ... a farmi studiare un po di Matematica, che ne dici? ...? ...! Sarebbe un'ottima idea Homer,..., vedrai che verrebbero fuori tante perle di ...?, ...?,..., tante perle! Ci provo!

La Matematica "insegna" che la moltiplicazione è valida solo ... -1- per numeri regolari -2- e per numeri della stessa famiglia xes 0 + 5 mele + 5 mele +5 mele = 15 mele ... ovvero ... 5 mele * 3 = 15 mele xes 0 + 5 kilometri + 5 km + 5 km = 15 kilometri ... ovvero ... 5 km * 3 = 15 kilometri "Insegna" anche che 0 + 5 mele + 5 pere + 5 mele ... non può essere data sotto forma della moltiplicazione perchè in mezzo alle mele ci sono le pere che ... non sono mele ... sono di un'altra famiglia. Idem per 0 + 5 km + 5 ore + 5 km ... non può essere data sotto forma di moltiplicazione. "Insegna" anche che ... la divisione, come l'inverso della moltiplicazione, coinvolge solo numeri, non solo regolari, ma anche della stessa famiglia. Domanda 1: se quanto sopra detto dalla Matematica è certezza ... come fa la stessa Matematica ad "insegnare" che 15 km : 3 ore = 5 km / 1 ora ...?,..., e cioè ...come ci riesce a realizzare la divisione fra due numeri che appartengono a due famiglie diverse?,..., sarebbe uguale come se io mi metessi a dividere 15 mele con 3 pere ... 15 mele : 3 pere = 3 mele / 1 pera ?????????? Se la Matematica si "permette" a dividere i km con le ore,..., si potrebbe "permettersi" anche a moltiplicare, no?,..., e verrebbe fuori 15 km * 3 ore = cosa??????,..., "ovvero" ...15 mele * 3 pere = cosa?????,..., forse un incrocio genetico? Non solo,..., ma "insegna" anche che 15 km : 3 km = 5 ..., ..., ...?, ...? Ma i 3 km non sono 3 Volte! E' giusto 15 km : 3 Volte = 5 km, ma non 15 km : 3 km ....., no? E' evidente o no che la Matematica si contraddice e si confusiona ... dando i propri numeri? Domanda 2: che differenza c'è fra 5 mele ed il numero 5 ?,... fra 5 km ed il numero 5 ?,... C'è differenza o è la stessa cosa? Domanda 3: perchè 10 km * 10 km = 100 km quadrati ....esistono... invece 10 ore * 10 ore = 100 ore quadrate ... non esistono ....?,... idem 10 mele * 10 mele = 100 mele quadrate ... non esistono? Siamo sicuri?, certi?,..., che i 100 km quadrati esistono per davvero, visto che i 10 km non sono 10 volte con cui moltiplicare i primi 10 km? (Humor) Ci sono riuscito a farvi confusionare? Se si non è merito mio, bensì della Matematica,..., la quale, con la sua confusione ed ignoranza in materia ... rende le cose facili difficili, le cose possibili impossibili. Domanda 4: ma 5 km / 1 ora ....che tipo di numero è ????? Più che un numero ... sembra sia un dividendo in corso,..., no?,... perchè 5 km / 1 ora * 3 = 15 km / 1 ora ... ovvero ... la velocità si è aumentata di 3 volte,..., perchè moltiplicata per 3 volte invece 5 km / 1 ora * 3 ore = 15 km di strada?,..., pur essendo evidente che le 3 ore non sono 3 volte? (Humor) Forse i 15 km / 1 ora ... sono la stessa cosa dei 15 km di strada? (Humor & non solo) Non vi pare che la leggerezza della Matematica sia insostenibile? Domanda 5: Che differenza c'è ( se c'è) fra 100 km quadrati : 10 = 10 km quadrati... e 100 km quadrati : 10 km = 10 km ?????? Se fosse vera l'operazione secondo cui 100 km : 10 km = 10 ... la quale lascia intendere che i 10 km entrano nei 100 km ... 10 volte, ..., l'operazione 100 km : 10 = 10 km ... lascia intendere che le 10 volte entrano nei 100 km ... 10 km???????????,..., e cioè?, che tipo di logica è questa? Risposta: questa non è logica, questa è alogica. Ecco perchè la Matematica stressa,..., proprio perchè costringe di "concepire" l'inconcepibile,..., e chi non riesce a capire, a concepire l'inconcepibile ... viene valutato con voto insufficiente e/o bocciato anche. E' evidente, invece, che è la Matematica stessa, per prima, ad essere bocciata! ... E' chiaro (almeno a me) che si tratta di Cose Elementari ... di cui la Matematica non solo ignora = non conosce la loro esistenza, ma al loro posto "insegna" la propria Ignoranza & Confusione in materia. (Humor) Queste sono cose elementari Homer ( non Watson), come fai a non renderti conto? ... A proposito 1 Fino a ieri pensavo di chiamarla : La Binumerica. Da oggi la chiamo : La Numerica,..., ovvero : i Numeri e la Dinamica dei Numeri A proposito 2 Io, che mi sono messo in testa di sostituire la Matematica con la Numerica,..., per sopravvivere economicamente devo = mi tocca fare il manovale edile ... 8 ore al giorno ... tutti i giorni. Ho sacrificato la mia carriera professionale ...per la ricerca ... e mi trovo, come "premio", a fare il manovale edile. Anche questo fatto è di insostenibile leggerezza,..., no?,..., ma non da parte mia! "Domanda": non è che mi lasciate fare in solitario pure l'attraversata della Numerica, vero? A proposito 3 Avete chiesto ai vostri figli come prosegue con la Matematica a Scuola, o con l'Analisi Matematica all'Università? Capiscono qualcosa o ripetono "computericamente" ciò che li/le "insegnano"? A proposito 4 (Humor) Eppure funziona! Si Homer, funziona,..., ma funziona male. E' come se al posto del camion avessi un carro trainato dal buffalo. A proposito 5 La stessa insostenibile leggerezza adoperata dalla Matematica per trattare i numeri e la loro dinamica,..., viene adoperata anche dalla Psicologia per trattare la psiche e la dinamica della psiche. Incredibile ma vero.

1 litro di vino * 3 = 3 litri di vino (ok) 1 litro di vino : 0,3 = 30 litri di vino (wow!) 1 litro di vino * 0.3 = 0,3 litro di vino (wow!, un bicchiere di vino) ......... 1 pecora * 3 = 3 pecore (che stano pascolando sul prato verde, ok) ovvero 0+1 pecora + 1 pecora + 1 pecora = 3 pecore (che stano pascolando) ......... 1 pecora * 0,3 = 0,3 pecora (wow!) ovvero 0 + 1 pecora + cosa(?) = 0,3 pecora ? Questa strana forma d'essere di pecora (0,3 pecora) ... più d'essere a pascolare insieme alle altre pecore ... non vi sembra sia andata a finire sul banco del macellaio? La Matematica ... nel caso di quest'ultima strana pecora ... la trovate sia una prof?, o una macellaia di pecora? E cioè: 0 + 1 pecora + il macellaio = 0,3 pecora ..., no? (Humor & non solo!) .... ?= domanda: cosa vuol dire?, cosa rappresenta nella Realtà ... la moltiplicazione del 1 con 0,3 Volta? (1 * 0,3 ) ?= qualcuno/a di voi è in grado di immaginare la 0,3 della Volta? ?= se la Volta è sempre UNA (1) ..., come ci riesce la Matematica a "realizzare" l'esistenza della "0,3 Volta"? ?= se le Volte sono sempre molteplici del 1 e cioè numeri interi..., come fa la Matematica a "realizzare" l'esistenza della "3,3 Volte"? ?= queste "realizzazioni", queste visioni, queste "magie" numeriche ...vi sembrano siano scienza o fantascienza?, ... o illusionismo? ......... A proposito! Questa settimana è iniziato l'ennesimo anno scolastico. I nostri figli/e e nipoti sono ritornati/e a Scuola,..., dove ad aspettarli/le, fra altro, c'è anche la Matematica ... pronta a stressarli/le con la sua Alogica spacciata per Logica. ?= essendo la vita quotidiana piena di stress, di varia natura ed origine,..., volete far risparmiare ai nostri figli/e ... almeno lo stress dalla Matematica? A proposito! Quando vedete i vostri figli/e ....faticare e stressarsi ...in cerca di risolvere l'ennesimo problema matematico,..., ricordatevi!,... che la colpa non è loro!;..., non sono loro "gli asinelli",..., bensì la colpa è della Matematica = la vera Asina! ......... (Humor) Eppur si muove! Si!,...., ma si muove male!

1:100000 =0,00001 ok 1:10000 =0,0001 ok 1:1000 =0,001 ok 1:100 =0,01 ok 1:10 =0,1 ok 1:1 =1 ok 1:0,1 =10 ? 1:0,01 =100 ? 1:0,001 =1000 ? 1:0,0001 =10000 ? 1:0,00001=100000 ? ?=domanda: è possibile dividere una cosa ed il risultato della divisione risulti maggiore della cosa divisa? ?=domanda: è possibile realizzare una divisione ...e mentre dividi ...abbia la sensazione che stai moltiplicando? ?: c'è o non c'è differenza fra la moltiplicazione e la divisione? ?: è vero o no ... ciò che dice la Matematica: che la divisione è l'inverso della moltiplicazione e viceversa...(secondo cui 1:0,1=10 perché 10*0,1=1)? ?: essendo che la moltiplicazione è semplicemente la forma abbreviata dell'addizione ...e cioè (xes) 1 litro di vino + 1 litro di vino +1 litro di vino +1ecc +1ecc +1ecc +1ecc +1ecc +1ecc +1ecc = 10 litri di vino ..., la quale, in forma abbreviata viene data con 1 litro di vino * 10 = 10 litri di vino,..........., e che per ottenere 10 litri di vino bisogna lavorare la terra, curare la vigna, faticare, pagare la mano d'opera, ecc, ecc ..., domanda: perché fare tutta questa fatica ...quando si può tagliare corto: prendere 1 litro di vino dalla cantina ... lo dividi con 0,1 ...ed ottieni 10 litri di vino ...senza fatica ed altro? ?: non vi sembra questa inaudita forma produttiva del vino ...una magia? ?: non vi sembra l'operazione secondo cui 1:0,1=10 ... sia più fantascienza che scienza?,... sia più desiderio che realtà?,... sia più illusione che verità?,... sia più opinione che certezza? ?: non vi sentite pure voi nelle condizioni di porvi la domanda: ma la Matematica è certezza, come ci hanno "insegnato" a scuola, o è opinione?, illusione?, illusionismo?, desiderio?, sogno?, fantascienza? ---------------------------- Se la faccenda della divisione matematica non vi è sufficiente per farvi maturare il primo dubbio sulla "certezza" della Matematica ...vi offro anche la faccenda della moltiplicazione matematica (ovvero la fregatura matematica della moltiplicazione) e cioè: 10*0,1=1 ovvero (10:10=1) (10-9=1) 10*0,2=2 ovvero (10: 5=2 ) (10-8=2) 10*0,3=3 10*0,4=4 10*0,5=5 ovvero (10:2=5) (10-5=5) 10*0,6=6 10*0,7=7 10*0,8=8 10*0,9=9 10*1 =10 ovvero (10.1=10) (10-0=10) ?: tenendo come vero ciò che la Matematica dice: la moltiplicazione è la forma abbreviata dell'addizione,..., che alla fine dell'addizione il risultato è sempre maggiore delle cose coinvolte nell'addizione ...xes: 1+1+1=3 (3>1) ...come mai moltiplicando (xes) il 10 con il 0,1 ...ci da 1 (1<10)? ?: la moltiplicazione matematica ...è la forma abbreviata dell'addizione?,..., o è anche una strana forma abbreviata della sottrazione?,..., o una "magica" forma nascosta della divisione?,..., o altra forma "magica" ancora? ?: queste operazioni ...vi sembrano ...certezza o opinione? (A proposito: fino qua siamo ancora in Aritmetica=i primi passi della Matematica,..., potete immaginare cosa vanno a combinare nell'Analisi Matematica?) -------------------------------------- Se pure questa "magica" forma di moltiplicazione non vi è sufficiente per iniziare a dubitare sulla Matematica ...vi offro un altro capo lavoro della fantascienza matematica: ...è la Matematica ad "insegnare" che l'inverso della moltiplicazione è la divisione ... e cioè che 10*5=50 perché 50:5=10 ...................................no? ...però, alcune pagine prima "insegna" che l'inverso dell'addizione è la sottrazione.................., no? ...ma se la moltiplicazione è semplicemente la forma abbreviata dell'addizione.............allora risulta che l'inverso della moltiplicazione è anche la sottrazione!,.........................., no?,... ...xes: 0+10+10+10+10+10=50 (10*5=50) il cui inverso è 50-10-10-10-10-10=0 ..........................., no? ?: da questa realtà di fatti (che alla Matematica sfugge, o non è in grado di dare risposta),..., risulta chiaro che non è como dice la Matematica secondo cui: l'inverso della moltiplicazione è la divisione,......................, bensì c'è da aggiungere che: l'inverso della moltiplicazione è anche la sottrazione!,..................., no?,.................. ...., ed ancora: se la moltiplicazione è una operazione sola,..., come mai ha due inversi completamente diversi fra essi ...che offrono due risultati diversi fra essi? ..... Ragazzi e ragazze!,... ...se quanto sopra detto non vi è sufficiente per maturare i primi dubbi sulla certezza della Matematica ... ...non importa,..., in seguito vi darò altri parametri fantascientifici della Matematica ... ...ma nel frattempo ...fatte in modo che io abbi il sostegno finanziario ...per buttare giù il Muro di Matematica... ...quello di Berlino l'hanno già buttato giù...(...pure quella volta sembrava impossibile, invece..)... ...dopo il Muro di Matematica c'è da buttare giù anche quello della Psicologia ed altri ancora... ..... (Per chi non ha seguito le altre discussioni: per buttare giù il Muro di Psicologia ...devo prima ...buttare giù il Muro di Matematica)

1*10=10 ...ok! 1:0,1=10 ...? E' possibile che la divisione dia lo stesso risultato della moltiplicazione? E' possibile che la divisione con 0,1 e la moltiplicazione con 10 ... sia la stessa cosa?,..., dia lo stesso risultato? C'è o non c'è differenza fra la divisione e la moltiplicazione? ... Ragazzi e ragazze!,...(mi rivolgo ai giovani, visto che gli adulti sono già persi via dietro lo stress della vita quotidiana e non vedono con entusiasmo il resto dei loro giorni, invece i giovani hanno ancora tutta la vita d'avanti,..., da migliorare anche!) Vi invito ad iniziare a domandarvi, a dubitare sul fatto che: la Matematica ...è una certezza, o una opinione? ... E possibile dividere una cosa ed il risultato della divisione sia maggiore della cosa divisa?,..., xes: 1:0,1=10 ...? ... Iniziate a dubitare (non vi costa niente, anzi, è divertente) sulla Matematica ... e se per caso riuscite a realizzare i primi dubbi su di essa ... fattevi avanti!,..., aiutatemi economicamente perché io riesca a pubblicare ciò che ho scoperto in materia di numeri ... e cioè: -non solo che la Matematica è una opinione -ma anche l'alternativa alla Matematica e cioè la Binumerica. ... Non solo,..., da un po di tempo ho realizzato che: -per poter aprire la strada alla Bisognologia (l'alternativa alla Psicologia) -devo per forza rottamare prima la Matematica attraverso la Binumerica. ... Cosa c'entra la Psicologia con la Matematica? Può sembrare strano,..., addirittura incredibile,... ..., invece è proprio ... incredibile ma vero! (del resto ... come tante altre cose della vita) ... Iniziate a dubitare!,..., non assorbiate tutto quanto in modo passivo,...,iniziate ad elaborare con la vostra testa!,..., è possibile! (Ovviamente per migliorare, non per peggiorare!)

Cos'è la noia? Cos'è lo stress critico da/della noia? Cosa sono le "valanghe" emotive della noia patologica? Quando la noia "normale" diventa patologica? ... Perché la noia patologica contribuisce potentemente a spalancare le porte a: all'auto ammalarsi / all'auto farsi male / al farsi male da solo/a... alla formazione della propria dipendenza da: da alcol o da droga o da cibo o da sesso o da gioco d'azzardo o da ecc, ecc? ... Siamo stati e lo siamo ancora (tutti, me compreso) BURATTINI nelle mani della (BURATTINAIA :) nostra Ignoranza ARF (Affetto-RiFlessiva), la quale, fra altro, ci fa del male (:ci facciamo male da soli) anche attraverso la noia. ... Per noi adulti è andata cosi...(basta vedere intorno e dentro di se per notare come stanno le cose),..., e questo risultato perché arriviamo dai tempi dell'Ignoranza Assoluta ARF. Pero!,..., per i nostri figli, per i nostri nipoti ... possiamo fare qualcosa ...in modo che loro non subiscano l'Ignoranza ARF ...come l'abbiamo subita noi,..., no? ... Io posso dare il mio contributo,..., ma mi serve il sostegno economico. ... ... Ripeto, per l'ennesima volta, il mio appello : c'è qualche persona, o associazione, o fondazione ...disposta ad aiutarmi economicamente?,... ..., perchè io possa publiccare: -la Bisognologia = l'alternativa alla Psicologia (ed anche la Binumerica = l'alternativa alla Matematica) ... ... (Siamo tutti burattini nelle mani della Nostra Ignoranza ARF,..., la quale, fra altro, ci rende anche egoisti e chisenefreghisti. Datemi una mano ad iniziare a demolire l'IGNORANZA ARF! Se non lo volete fare per voi stessi (perché troppo tardi oramai per cambiare le vostre vite) fatelo per i vostri figli, per i vostri nipoti! Non siate egoisti & chisenefreghisti fino alla morte! (A proposito!,..., se fino adesso vi è andata bene con la noia,..., preparatevi per quando sarete vecchi,..., c'è la Noia Patologica che vi aspetta,..., e saranno "cosi" amari ...prima di riuscire "a chiudere gli occhi" per sempre. ... Sarà dura anche a morire.))

1:10=0,1 Ok 1:1=1 Ok 1:0,1=10 ????????????????????????????????????????????????????????????????? E possibile per qualcuno ... riuscire a dividere una cosa ...ed il risultato della divisione risulti maggiore di quella che ha diviso? xes: è possibile?,..., qualcuno ci riesce a dividere, spaccare un piatto per terra ...ed in mezzo ai pezzi rotti riesca a trovare un pezzo rotto che sia maggiore dello stesso piatto che ha rotto? ... Ecco!,..., pur essendo questo un problema matematico,..., anzi!, un'enorme inesattezza matematica,..., a me risulta sia, ancor prima, un problema, un'inesattezza del attuale modo di elaborare ... della nostra "psiche"... ... Io posso offrire il mio contributo in materia ..., mi serve pero il sostegno economico... Ci sarebbe qualcuno/a disposto/a ad aiutarmi?

Come prosegue con lo stress dalla noia quotidiana? ... Come prosegue il tuo amico, la tua amica con il male dal vivere? ... Cosa prevedi nei giorni futuri? ... "Tutto ok" come fin'adesso?

2+2=4 ?,........................, e cioè siete certi e sicuri che 2+2=4 sia vero? ... Secondo me no!,..., non è del tutto vero,..., è parzialmente vero, il resto è falso=non vero (e lo potrei dimostrare se avessi il finanziamento necessario per sostenere la pubblicazione dei miei scritti in materia)! ... Comunque!,..., ciò che voglio dire, partendo da questa incredibile non verità della matematica e della certezza sbagliata della gente nei suoi confronti ...è che: -1- l'ignoranza, la certezza sbagliata, la leggerezza con cui... -2- oggi si pensa, si fa e si accetta che 2+2=4 ... -3- è la stessa ...usata ...oggi, come prima ...e... chissà per quanto tempo ancora,..., per auto-ammalarsi e morire di una o più delle malattie osmatiche (psicosomatiche) ...e cioè di tumore, o di ictus, o d'infarto, o di altre malattie osmatiche ... -4- per non parlare delle malattie affetto-riflessive (psicologiche) ...e cioè di depressione, attacco di panico, schizofrenia ecc. ... Tenendo conto di come stano le cose e come dovrebbero starci ...rinnovo il mio appello: -1- datemi la possibilità (il finanziamento necessario)... -2- perché io dia vita... -3- alla nascita della Bisognologia = l'anti-Psicologia & Co... -4-(se volete anche ...alla nascita della BiNumerica = l'anti-Matematica & Co) ... ..., dandomi questa possibilità ...darette il vostro contributo al cambiamento (in meglio) non solo della vostra vita ma anche di quella dei vostri cari... ... ... ((((((((((((((( Al mio appello cosa rispondi?,... -1- si, vorrei contribuire... -2- no,..., me ne sbatto i cogliobiponi delle tue (mie) idee "fantascientifiche"... -3- non so, non vedo chiaro, non ci capisco di cosa si tratta... -4- ho altri problemi per la testa ...invece di stare a perdere tempo con le tue (mie) idee "fantascientifiche"... -5- (andrebbe "bene" anche qualsiasi altra risposta ...di vostra fantasia ...ciò che importa è : aprire sul muro della nostra ignoranza ... la finestra ...da cui poter vedere e risolvere queste problematiche))))))))))))) ... ... A proposito!,..., brindiamo alla Salute (affetto-riflessiva, osmatica, fisica),...., visto che va un pò al giorno (...non la mia,..., la mia è ok)! ... ... (((((((((((((L'attuale mondo dei media (tv, giornali, riviste ecc, ecc)...è concentrato (e fa spostare pure la vostra attenzione) solo sulle problematiche e sul gossip della crisi economica e terroristica in corso,..., invece della crisi del saper vivere, del male dal vivere non se ne occupano ...pur essendo questo (il male dal vivere) la crisi primaria, il dolore primario, il primo problema da risolvere. Cosi stando le cose (secondo me) ...dovete essere voi = i diretti interessati (=con il male dal vivere addosso) ad intervenire e contribuire perché le cose inizino a cambiare,..., fra cui anche i media,...,i quali dovrebbero iniziare a trattare il male dal vivere dei bambini/e, degli/delle adolescenti, dei/delle giovani, degli/delle adulte=di voi stessi/e,..., per fare si che, fra altro, quando accendi la tv ...essa non diventi un'altra fonte di noia e di quasi depressione.)))))))))))))) ... ... A voi la palla!