Perché un bambino che ti vede...(48203)

Vorrei interpretare sulla base di supposizioni o di assunti teorici il comportamento di una bambina di prima elementare nei miei confronti. Sono una studentessa di "Scienze e tecniche dello sviluppo e dell' Educazione" alla facoltà di Psicologia di Firenze.Sono alta,bionda, ho gli occhi verdi e tutti mi dicono che ho un'aspetto gentile. Non sò perchè ma ho una forte attrattiva nei bambini piccoli.Il caso che piu' mi ha colpito e stato in occasione di un'osservazione, che ho fatto insieme ad altri 4 miei compagni di corso (di cui 4 femmine me compresa ed un maschio) presso una Prima Elementare allo scopo di valutare la Competenza Sociale nei bambini ai quali abbiamo però fatto solo credere che era un gioco.
Quando siamo entrati nella classe, i bambini non ci avevano mai visto prima, ma dopo poco che eravamo lì,una bambina (molto vivace e che ha dato,poi,problemi nella somministrazione del questionario) si è alzata ed è corsa ad abbracciarmi rimanendo stretta a me fino a che la maestra non le ha ordinato di tornare al suo posto. Cosa può aver spinto la bambina a fare questo? Quale meccanismo scatta in un bambino di 6 anni alla vista di una persona nuova? perchè i bambini nei primi cicli della scuola elementare hanno un atteggiamento tanto positivo nei confronti della scuola?. Vi prego rispondetemi al piu' presto. In attesa di un positivo riscontro, vi porgo i miei piu cordiali saluti.

Credo che tutto dipenda dai bisogni socioaffettivi della bambina, di ricerca di un contatto e forse di rassicurazione. La motivazione che ha innescato Il comportamento che descrivi può riguardare delle carenze affettive (spesso causate dalla famiglia) o più semplicemente il desiderio di essere al centro dell'attenzione per il suo gesto di investimento affettivo, manifestato verso una persona adulta ed estranea al contesto scolastico.
L'atteggiamento positivo nei confronti della scuola, generalmente, per un bambino dei primi anni della scuola elementare deriva dalla curiosità di fare nuove scoperte e di vivere esperienze emozionanti. La scuola è un contesto ricco di stimolazioni emozionali ( prova a leggere il mio articolo intitolato "La scuola delle emozioni" che trovi su questo sito).Molto dipende da quello che hanno vissuto presso la scuola materna e dal rapporto che hanno instaurato con la figura della insegnante (che ricorda la figura materna!).L'avventura di crescere in nuovi contesti e di perpetuare entusiasmanti scoperte, per fortuna, non si esaurisce nei bambini in tempi brevi.