«"Uguale" è giusto, "Diverso" è sbagliato.
Guerra a chi si discosta, a chi non si omologa,
a chi ragiona con la propria testa. […]
Ma cosa bisogna fare per contrastare questa
"fabbricazione" delle personalità?».
(venereds)1
Nel post precedente avevamo individuato i presupposti per realizzare un modello educativo volto a rafforzare le pratiche inclusive nelle classi appartenenti a paesi che cooperano insieme.
Nell’ambito della fase 3 del progetto Educreando, relativa a implementazione e realizzazione, le azioni educative e le metodologie scelte sono quelle volte ad aiutare ciascuno studente a trovare il proprio spazio nel mondo, valorizzando i propri talenti, per scoprire la propria unicità.