Shakespeare aiuta i bambini con autismo

Un nuovo studio dal Centro Nisonger presso la Ohio State University Wexner Medical Center mostra come i bambini autistici hanno migliorato le capacità di comunicazione e di linguaggio dopo 10 settimane di corso su Shakespeare.

Si è notato infatti un miglioramento delle abilità sociali e di comunicazione dei bambini con disturbo dello spettro autistico (ASD) utilizzando un approccio basato sull’abbinamento del linguaggio ritmico con il gesto fisico, nella recitazione di Shakespeare