PSICOLOGIA NEWS n.139 - 20.11.2003

• Apprendere la lingua scritta: le abilità di base
• Le ali di Icaro
• L'arte di comunicare
• A me non piace separarmi
• I bambini non ve lo diranno mai... ma i disegni sì. Scoprite la vostra famiglia con le favole-test sugli animali
• Come creare corsi on line
• IL TEST DEI CERCHI. Una tecnica psicodiagnostica
• Identità femminile e psicoanalisi. Da donna a donna: alla ricerca del senso di sé
• Interazioni. Gruppi e tecnologie
• AMORI E INCANTESIMI. Fiabe e miti per ritrovare l'armonia di coppia
• Geriatria per operatori socio - sanitari
• Pensare e costruire la relazione bambino-insegnante. Percorsi e metodi di formazione
• Essere divenire. Su Jacques Derrida
• Un figlio non può morire L'esperienza di continuare a vivere

Teresa Gloria SCALISI Daniela PELAGAGGI Simona FANINI
Apprendere la lingua scritta: le abilità di base
2003, pagine: 112
Prezzo: € 8.50
Editore: Carocci

Lettura e scrittura sono competenze complesse che coinvolgono abilità cognitive diverse. Capire quali tra queste abilità siano rilevanti per un corretto apprendimento della lingua scritta è importante sia per la pianificazione didattica sia ai fini di un intervento di sostegno per i bambini che incontrano difficoltà. Il volume intende far luce su questi aspetti, esaminando la più recente ricerca sull´argomento e presentandone i risultati in un linguaggio comprensibile anche ai non esperti.

Paola Carbone
Le ali di Icaro
2003, Collana «Saggi. Psicologia» Prezzo: €19,00
Editore: Bollati Boringhieri

L'incidente è la più frequente causa di morte in adolescenza, eppure, nonostante la gravità del fenomeno, le dinamiche psicologiche che lo sostengono vengono generalmente sottovalutate. Scopo del libro è richiamare l'attenzione sull'incidente come l'«agito» attraverso cui molti adolescenti segnalano un disagio che andrebbe di volta in volta esplorato. Il tema è affrontato da un punto di vista psicoanalitico, ma le interpretazioni che l'autrice propone coniugano la ricchezza qualitativa di questa prospettiva con i riscontri quantitativi della ricerca. Uno studio su ragazzi ricoverati per incidenti mostra, da un lato, la varietà delle costellazioni psicologiche che differenziano ogni adolescente e ogni incidente, ma dall'altro evidenzia indicatori di rischio su cui fondare interventi preventivi mirati. Il problema della prevenzione è il filo conduttore di tutto il libro; l'autrice analizza i preconcetti che ne limitano l'efficacia e, nel proporre esperienze e modelli di intervento, sottolinea l'importanza di ripensare le azioni preventive sulla base di riferimenti teorico-clinici fondati e adeguati alle particolari caratteristiche dell'adolescenza.

Majello Carlo
L'arte di comunicare
2003, 26 ed., Collana: Trend/Le guide in un mondo che cambia, ISBN: 88-204-9077-3, Pagine: 160
Prezzo: € 13,00
Editore: Franco Angeli - Milano

L'arte di comunicare è un libro originale ed efficace per chi vuole imparare a vendere le proprie idee. Come parlare in pubblico? Come scrivere una lettera o un comunicato per la stampa? Semplice: basta applicare le tecniche illustrate da Carlo Majello in questo libro per ottenere il consenso e la simpatia di chi ci ascolta e di chi legge i nostri scritti.
Le tecniche psico-sociologiche descritte nel volume sono spiegate con tanta semplicità e maestria da renderlo un prezioso manuale di studio e di successo, sia nel nostro Paese che all'estero: attualmente il volume è tradotto in varie lingue.
Questo libro si rivolge ai liberi professionisti ed alle segretarie d'azienda, ai venditori ed ai dirigenti: dà a tutti ed a ciascuno consigli pratici su come conquistare l'attenzione della gente e motivarla all'azione, attraverso efficaci metodi di comunicazione orali, scritti e visivi.

Nicole Fabre
A me non piace separarmi
2003, Pagine: 115
Prezzo: € 12.00
Editore: MAGI

I figli vengono al mondo separandosi dai genitori e ogni passo che compiono è una presa di distanza, un allontanamento. Il percorso di crescita è segnato dalle separazioni ed è impossibile impedirle, anche se costituiscono per il bambino prove di vita talvolta molto dure. Il ruolo dei genitori nell'aiutare i figli in questi momenti cruciali è enorme. Consapevoli della necessità delle separazioni per l'acquisizione dell'autonomia e dell'identità del bambino, i genitori debbono attribuire ad esse il vero valore e comprenderle più a fondo.
Separazioni da cose, da amici, da animali, da parenti. Traslochi e partenze. Lutti. Attraverso racconti brevi, immediati e molto espressivi, Nicole Fabre parla della separazione che strazia, che ferisce e segna. Ma, nello stesso tempo, della separazione senza la quale, una volta cresciuti, non potremmo riconoscerci come individui.

Federici Paola
I bambini non ve lo diranno mai... ma i disegni sì. Scoprite la vostra famiglia con le favole-test sugli animali
2003 (4° rist.), 2002, Collana: Le Comete, ISBN: 88-464-0934-5, Pagine: 240
Prezzo: € 17,00
Editore: Franco Angeli - Milano

Genitori, aggrappatevi a qualcosa prima di aprire questo libro, perché ciò che vi troverete sarà per voi una scoperta, non sempre piacevole. Ma utile sì.
Siete abituati a cercare la gratificazione nei vostri bambini, ad essere considerati buoni e bravi dai vostri pargoli?
Scendete dal piedistallo, perché non è affatto così. O almeno, non sempre.
In ogni famiglia si nascondono dietro la facciata le "parole non dette" dai vostri bambini, perché non ve le diranno mai apertamente. Ma il non detto agisce come e più di ciò che è detto.
Esopo faceva parlare gli animali nelle sue fiabe, i cui significati sono giunti, dopo millenni, fino a noi.
I bambini parlano anch'essi attraverso i simboli, più immediati del linguaggio razionale dell'adulto.
Questo libro è rivolto proprio a voi genitori. Propone un semplice gioco-test da fare coi vostri bambini, per scoprire come apparite ai loro occhi.
Col gioco-test delle "Favole delle famiglie", saprete:
* Come vi vedono i vostri figli e chi siete per loro in realtà.
* Come costruire la fiaba della vostra famiglia: una fiaba che cambia negli anni, così come cambiano i vostri bambini.
* Come capire le loro e le vostre emozioni "mai dette".
* Come capire con maggior chiarezza i perché di tanti atteggiamenti "inspiegabili".

"Le favole delle famiglie" sono corredate da istruzioni per l'uso e di consigli utili per i genitori, ma anche per coloro che vivono a contatto con i bambini per lunghi periodi (educatori, insegnanti, nonni a tempo pieno e part-time...)

Barbara BRUSCHI Alessandro PERISSINOTTO
Come creare corsi on line
2003, pp. 128
Prezzo: € 8.50
Editore: Carocci

Sempre più la formazione, l´educazione e l´istruzione passano attraverso il Web, sia come informazioni sparse, sia in forma di corsi strutturati di e-learning. Ma chi può costruire corsi on line? La loro progettazione e la loro realizzazione sono riservate agli esperti o sono alla portata di tutti coloro che operano professionalmente in ambito didattico? Il volume fornisce indicazioni di metodo e suggerimenti pratici a quanti desiderano creare corsi in Rete nell´ambito delle più diverse realtà formative, dalla scuola alla piccola impresa, dall´università al settore non-profit.

Paola Reale
IL TEST DEI CERCHI. Una tecnica psicodiagnostica
2003, Pagine: 215, ISBN88-88232-81-8
Prezzo: € 10.00
Editore: Edizioni Scientifiche MAGI - Roma

La nuova tecnica psicodiagnostica proposta in questo volume evidenzia il rapporto tra orientamento nel tempo e tratti della personalità. Impostata sulla base di semplici e comprensibili consegne, è rivolta soprattutto a persone in età giovane e adulta e risulta particolarmente efficace nei casi in cui il soggetto appare poco disponibile all'esame e alla verbalizzazione dei propri problemi e disturbi.
La figura del cerchio, simbolo universale, viene qui utilizzata in quanto consente di proiettare il Sé nelle sue tre diverse forme: quello già sperimentato e vissuto, il Sé attuale e il Sé proiettato nell'immaginario.

Arcidiacono Caterina
Identità femminile e psicoanalisi. Da donna a donna: alla ricerca del senso di sé
Contributi: Nunziante Cesaro Adele
2003, Collana: Serie di psicologia, pagine: 208
Prezzo: € 16,00
Editore: Franco Angeli

Essere felicemente separata nel corpo e nella mente dalla propria madre, primo oggetto d'amore totale, è ciò che consente alla donna di esistere come persona, accettando cioè la propria singolare individuazione ed insieme il proprio bisogno di dipendenza.
E' quanto sostiene l'autrice di questo saggio la quale, rielaborando il sapere psicoanalitico classico e i suoi più recenti contributi europei ed americani, ripercorre tre aree fondamentali:
1. la formazione dell'identità nella relazione madre-figlia sullo sfondo della presenza/assenza della figura paterna;
2. i significati culturali, affettivi e cognitivi attribuiti al corpo della donna: il corpo chiuso nei propri confini che nel silenzio e nella chiusura racconta la sua indicibile vulnerabilità e difende il Sé più profondo; il corpo che si apre all'amore e all'incontro;
3. il senso di essere madre: la gravidanza a volte portata a termine, a volte interrotta, a volte solo desiderata, comunque con un suo significato profondo nel complesso processo di crescita e individuazione e all'in terno della relazione con il partner.
Storie cliniche, diari, sogni, discussioni: da donna a donna, con l'ausilio della psicoanalisi, per riappropriarsi della propria femminilità. Per riappropriarsi delle parole del corpo non più lette con l'occhio neutro della medicina o con modelli psicoanalitici patriarcali.
Un volume dunque che va ad inserirsi nell'ambito degli studi sul genere. e che, come tale, va a soddisfare quell'esigenza di approfondimento propria non solo di psicoanaliste e psicoterapeute ma anche di tutte le donne che studiano i temi della differenza.

Alessandra TALAMO Cristina ZUCCHERMAGLIO
Interazioni. Gruppi e tecnologie
2003, pagine 160
Prezzo: € 18.20
Editore:Carocci

Le tecnologie sono oggetti tecnici o piuttosto artefatti culturali? È realistico pensare al nostro rapporto con le tecnologie solo in termini individuali? O, piuttosto, l´uso delle tecnologie della comunicazione è analizzabile solo considerando le pratiche sociali e interattive che producono e sostengono all´interno di gruppi sociali specifici? Il volume cerca di rispondere a tali quesiti, inquadrandoli in un´ottica di ergonomia sociale e di psicologia culturale dei gruppi, secondo le quali il funzionamento psicologico va interpretato considerando sempre le pratiche di interazione sociale in cui ogni individuo è continuamente coinvolto. Particolare spazio viene dedicato all´applicazione dell´uso di metodologie etnografiche e discorsive nell´analisi di tali forme di interazione sociale mediate tecnologicamente. Il volume si rivolge quindi a studenti e ricercatori di ergonomia e di psicologia sociale dei gruppi e delle organizzazioni, ma anche a coloro che si occupano professionalmente di progettazione tecnologica e di gestione e analisi delle interazioni di gruppi in rete.

Hans Jellouschek
AMORI E INCANTESIMI. Fiabe e miti per ritrovare l'armonia di coppia
2003, Pagine: 138, ISBN88-88232-81-8
Prezzo: € 12.00
Editore: Edizioni Scientifiche MAGI - Roma

Un ritorno alle fiabe, per attingere alla loro saggezza sul mistero dell'amore tra un uomo e una donna.
Da sempre - da molto prima che nascesse la psicologia - uomini e donne sono stati attratti, uniti, separati e poi ancora riuniti dall'amore.
E per questo la lettura delle fiabe e dei miti ci consente di imparare molto su questo tema e non smettiamo mai di stupirci dell'esattezza con cui le antiche storie rispecchiano i modelli fondamentali che ancora oggi le coppie tendono a ripetere quando intraprendono un cammino comune.
Dalle immagini e dai simboli delle fiabe emergono dimensioni che non sarebbe possibile cogliere con un saggio scientifico o consigli degli esperti.
Jellouschek ci fa da guida in questa rilettura delle fiabe, facendoci scoprire i loro significati profondi e universali e tracciando - attraverso le narrazioni d'un tempo - un quadro perfettamente moderno delle nostre difficoltà maggiori nel rapporto di coppia.

Giovanni GELMINI
Geriatria per operatori socio - sanitari
2003, pagine 352
Prezzo: € 25.50
Editore:Carocci

L'aumento della aspettativa di vita, una delle conquiste sociali dello scorso secolo, ha determinato un progressivo aumento del numero di persone anziane e, parallelamente, un aumento dei bisogni assistenziali e delle necessità tutelari. La formazione in questo ambito rappresenta quindi, oggi più che mai, un'esigenza molto sentita. Gli operatori socio-sanitari (OSS ), soprattutto nell´ambito delle strutture geriatriche, rappresentano la componente professionale più importante, essendo quella che vive più tempo a contatto con l´assistito e che quindi svolge un compito tutelare e assistenziale estremamente importante e delicato. Questo manuale è stato creato per la formazione geriatrica dell'operatore socio-sanitario, ma non solo: gli argomenti presentati, sviluppati secondo una logica didattica molto semplice, permetteranno allo studente e all'operatore di venire in possesso di quelle nozioni cliniche fondamentali che saranno 'bagaglio culturale' indispensabile per ben operare in ogni ambito e servizio sanitario.

Marciano Nunzia
Pensare e costruire la relazione bambino-insegnante. Percorsi e metodi di formazione
Contributi: Cavallero Giorgio, Colarusso Lucia, Costabile Maria, Era Elisabetta, Esposito Barba Giovanna, Fantozzi Stefano, Lupi Antonella, Micheli Monica, Pancini Barbara, Saccu Carmine, Severini Anna, Stampa Pietro
2003, Collana: Strumenti per il lavoro psico-sociale ed educativo, ISBN: 88-464-4811-1, Pagine: 224
Prezzo: € 20,00
Editore: Franco Angeli - Milano

Sempre più, negli ultimi anni, la scuola italiana ha integrato ai suoi obiettivi tradizionali una mission innovativa, diventando la principale agenzia per la formazione di base alle relazioni interpersonali e alla competenza sociale.
Non si è trattato di un semplice affiancamento di nuovi compiti istituzionali ai precedenti, o dell'individuazione di obiettivi "di secondo grado" rispetto a quelli standard dell'insegnamento multidisciplinare, bensì di una filosofia dell'educazione radicalmente diversa, che vede al centro del sistema scolastico la relazione alunno-insegnante.
Una collocazione che investe e modifica il modo stesso di porsi dell'istituzione - e in particolare dei suoi agenti principali, gli insegnanti - nei confronti dei destinatari del servizio: i bambini, le famiglie, gli organismi costitutivi del territorio. Si impongono così anche significativi ripensamenti dell'assetto istituzionale della scuola, per rispondere non solo al nuovo quadro normativo e alla mutata configurazione della società, ma anche alle domande che sorgono all'interno dell'organizzazione per ridefinire i criteri di efficacia e i profili emergenti della professionalità docente, con i progetti di sviluppo che vi sono collegati. Assumendo come premessa tali mutamenti, il libro intende proporre agli insegnanti, ai dirigenti scolastici, agli psicopedagogisti - e più in generale a quanti nella scuola assumono responsabilità connesse con i processi di apprendimento, di comunicazione e di socializzazione - l'approccio sistemico-relazionale alle diverse dimensioni in cui si articola la vita scolastica come strumento per pensare e costruire la relazione alunno-insegnante.

Andrea ANTONELLI
Essere divenire. Su Jacques Derrida
2003, pagine 192
Prezzo: € 19.10
Editore: Carocci - Roma

La filosofia contemporanea è una forma poderosa di problematicismo. La sua potenza essenziale risiede tutta nell´affermazione che l´orizzonte del senso del reale sia il divenire. La decostruzione è la testimonianza preminente di tale affermazione. Tali considerazioni costituiscono la base ermeneutica da cui si sviluppano le analisi di questo saggio, condotto in un serrato confronto con i testi di Jacques Derrida e tendente a dimostrare la contraddittorietà della decostruzione, che può essere così riassunta: per esistere, essa ha bisogno di emergere dal cerchio perenne della critica; ma per affermare l´esistenza della critica, cioè per esistere, ha bisogno di reimmergersi nella critica, lasciandosi dissolvere dalla potenza combustiva del divenire, posto come fondamento della critica stessa. Gli esiti estremi della riflessione derridiana testimoniano l´accadere del divenire come orizzonte del reale, e quindi, in modo profondo e radicale, la contraddittorietà del divenire.

Susana Roccatagliata
Un figlio non può morire L'esperienza di continuare a vivere
2003, Collana: Esperienze, Pagine: 266
Prezzo: € 14,00
Editore: Sperling & Kupfer

Partendo dalla sua drammatica esperienza - la morte del piccolo Francisco -, Susana Roccatagliata ripercorre le fasi della sua disperazione, ma anche la via che infine è riuscita a imboccare per continuare a vivere. Alla sua storia si affiancano i racconti di altri genitori - oppure di nonni, fratelli e sorelle - colpiti dalla stessa terribile perdita, esperienze di dolore ma anche di affetto, vicinanza, compartecipazione. Perché il superamento del dolore richiede proprio questo: un caloroso cerchio di affetto che avvolge chi soffre per allontanare il gelo della morte. È il senso di tanti gesti, grandi e piccoli: i parenti che provvedono alle necessità domestiche durante la "convalescenza emotiva" dei genitori in lutto, la vicina di casa che va a prendere l'altro figlio a scuola, un'amica che porta una torta solo per dire "sono con te", il gruppo di autoaiuto che offre la sua presenza empatica... E anche un libro come questo, che fa sentire le voci dei sopravvissuti per dare speranza a chi ha visto cambiare per sempre il proprio mondo. Un libro che stringe in un abbraccio chi ha perso un figlio e insieme fa capire a chi gli sta accanto come comportarsi, come parlare, perfino come tacere.