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Giornale italiano di psicologia

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Indice del n. 1/2002
Il Mulino Editore

Editoriale

INTERVENTI

  • L'articolazione a tre livelli dei nuovi corsi universitari di psicologia, di Cristiano Violani

RASSEGNE

  • Emozioni e prestazione sportiva: modello delle zone individuali di funzionamento ottimale, di Valentina D'Urso, Andreina Petrosso e Claudio Robazza

STUDI E RICERCHE

  • L'atteggiamento degli studenti nei confronti del debito: uno studio trans-culturale tra Italia e Regno Unito, di Gaia Vicenzi, Stephen Lea e Rino Rumiati
  • L'approccio psicolessicale nella lingua italiana: due studi tassonomici a confronto, di Lisa Di Blas e Marco Perugini
  • Il ragionamento condizionale e la responsabilità, di Francesco Mancini e Amelia Gangemi
  • Slot filler: precursori concettuali o categorie precoci?, di Dolores Rollo, Marina Pinelli e Silvia Perini
  • Differenze individuali nell'effetto allineamento, di Raffaella Nori e Fiorella Giusberti

STRUMENTI

  • Le associazioni verbali PD-DPSS: norme per 294 parole, di Francesca Peressotti, Francesca Pesciarelli e Remo Job

NOTE DI RICERCA

  • Inibizione di ritorno in un compito di giudizio di parità, Elena Rusconi e Giovanni Galfano
  • Effetti comportamentali e elettrofisiologici di un limite cognitivo, di Francesca Pesciarelli, Roberto Dell'Acqua, Daniela Palomba e Remo Job
  • Il fuoco attentivo: alcune questioni irrisolte, di Francesco Benso, Massimo Turatto, Giovanni Galfano e M. Carmen Usai

DISCUSSIONI

  • Pesci rossi, etologi, psicolinguisti e altri animali, di Giorgio Vallortigara, Luca Tommasi e Valeria Anna Sovrano
  • A proposito di "ponti" costruiti dalla Teoria della Mente: affetto e cognizione, normalità e patologia. Commento all'articolo bersaglio di Luigia Camaioni, di Olga Liverta Sempio
  • Il ruolo del sociale e della cultura nella costruzione della conoscenza degli altri. Commento al'articolo bersaglio di Luigia Camaioni, di Luisa Molinari e Augusto Palmonari
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