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I Test Psicologici

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PSICOLOGIA NEWS n.103 (6.2.2003)

on . Postato in News libri e riviste | Letto 199 volte

  • Psicopatologia e Rorschach
  • Just do it! I comportamenti a rischio in adolescenza. Manuale di prevenzione per scuola e famiglia
  • Dominare l'ansia. Corso di autocontrollo (con giochi, test e questionari)
  • La comprensione reciproca. Comunicare bene per vivere meglio con se stessi e con gli altri nel lavoro e negli affetti
  • Gli uomini e l'amore
  • La ferita dello sguardo. Una ricerca psicoanalitica sulla melanconia
  • Introduzione a Jung
  • Come ottenere quello che volete dalla vita. Guida pratica al successo personale attraverso il self-empowerment
  • Modelli teorici e metodologici dell'apprendimento

Chaterine Chabert C.
Psicopatologia e Rorschach
Nuova edizione
Collana : Psicologia clinica e psicoterapia, pp. 312
Prezzo: € 24,8
Editore: Raffarello Cortina - Milano

L’interpretazione psicoanalitica del Rorschach trova nella psicopatologia il campo di investimento più fecondo, poiché consente di evidenziare le linee di forza caratteristiche della nevrosi, della patologia narcisistica e della psicosi. La nuova edizione di "Psicopatologia e Rorschach" è arricchita di un capitolo sulle manifestazioni della depressione nei funzionamenti limite, elaborato dall’autrice nei suoi più recenti anni di esperienza clinica.

Catherine Chabert, psicoanalista, insegna presso l’Istituto di Psicologia dell’Università di Paris V/René-Descartes ed è membro dell’Association Psychanalytique de France.


Pellai Alberto, Boncinelli Stefania
Just do it! I comportamenti a rischio in adolescenza. Manuale di prevenzione per scuola e famiglia
Collana: Educare alla salute: strumenti, ricerche e percorsi, Pagine: 368
Prezzo: € 23,00
Editore: Franco Angeli - Milano

Questo libro presenta i risultati di una ricerca effettuata con migliaia di studenti adolescenti nelle scuole di tutta Italia. Le aree approfondite analizzano l'intero panorama dei comportamenti a rischio in età evolutiva con una panoramica dedicata a: sicurezza stradale; violenza e bullismo; uso di tabacco, alcool e droghe; comportamenti sessuali; abitudini nutrizionali; disturbi del comportamento alimentare; attività motoria e sportiva.
Per ogni area comportamentale vengono presentati i dati epidemiologici comportamentali e originali percorsi di prevenzione ed educazione sanitaria realizzabili in ambito sia scolastico che extrascolastico.
In particolare, il volume approfondisce un approccio che pone al centro dell'intervento educativo-preventivo l'analisi della cultura giovanile, in cui si modellano norme sociali e valori di riferimento. I percorsi preventivi ed educativi, perciò, partono dall'analisi dei materiali della cultura popolare - film, canzoni, immagini di riviste, fumetti - che diventano strumento educativo, in grado di consentire la costruzione di senso e la definizione dei significati che ogni adolescente intende attribuire alla propria voglia di trasgressione, che spesso incarna la sua forte ricerca di identità.
Un volume scritto per aiutare i genitori a capire meglio i propri figli e gli educatori a condurre azioni preventive realmente mirate a soddisfare i bisogni educativi di chi vive l'adolescenza.

Alberto Pellai , medico, specialista in Igiene e Medicina Preventiva, dottore di Ricerca in Sanità Pubblica, lavora come ricercatore presso l'Istituto di Igiene e Medicina Preventiva dell'Università degli Studi di Milano. Ha pubblicato 10 volumi presso l'Editore Franco Angeli. Coordina lo studio multicentrico di rilevazione dei comportamenti a rischio in adolescenza, che, finanziato dall'Istituto Superiore di Sanità, ha permesso di delineare i profili di rischio comportamentale nelle aree della sessualità, dell'uso delle sostanze ad azione psicotropa e dei disturbi del comportamento alimentare per gli adolescenti italiani.
Stefania Boncinelli , medico presso la scuola di specializzazione in Igiene e Medicina Preventiva dell'Università degli Studi di Milano, ha partecipato ad attività di ricerca nell'ambito dell'educazione sanitaria ed ha collaborato con diverse riviste mediche a carattere divulgativo.

 

Fossum Lynn
Dominare l'ansia. Corso di autocontrollo (con giochi, test e questionari)
Collana: Trend/Le guide in un mondo che cambia, Pagine: 128
Prezzo: € 11,00
Editore: Franco Angeli - Milano

Vi capita a volte (o spesso?) di provare disagio, tensione, apprensione nell'affrontare il mondo d'oggi? Se è così, rassicuratevi: non siete i soli! L'ansia sta divenendo uno stato d'animo diffusissimo: tra persone di tutte le età e tutte le condizioni, dal professionista affermato al giovane, dall'insegnante alla casalinga.
Veri e propri "attacchi di panico" possono coglierci nelle occasioni più comuni: prima di una riunione o di un colloquio con un superiore, nell'attesa di un esame, quando si deve parlare in pubblico, prima di una visita medica...
Sino a non molto tempo addietro si credeva che l'ansia fosse una reazione sfuggita al nostro controllo e si dava importanza soprattutto alle emozioni: le famose "mani sudate", le palpitazioni, i tremori.
Secondo le ricerche più recenti, invece, l'ansia è un'immaginazione di pericolo. Come diceva Franklin D. Roosvelt "L'unica paura di cui dobbiamo aver timore è la paura in se stessa". In altre parole sono i pensieri e le immagini di pericolo che attivano lo stato d'ansia. Così, se dominiamo i pensieri e le immagini, possiamo superare l'ansia.
Questo libro non si limita a spiegare cosa sia l'ansia. Mostra il che è assai più importante - che esistono tecniche che ciascuno può far proprie per controllarla e superarla
L'Autrice, del resto, è una consulente che nella sua attività ha sperimentato più volte e con risultati sempre brillanti le soluzioni per "dominare l'ansia" suggerite nel suo volume. E con un minimo di tempo e di attenzione da parte vostra, anche voi potrete conseguire i suoi risultati!

Lynn Fossum è una psicologa con una ricca esperienza si nel campo del sostegno all'infanzia e della consulenza alla coppia, che nel campo aziendale come esperta di problemi connessi al cambiamento e allo stress da cambiamento.

 

Simini Marco
La comprensione reciproca. Comunicare bene per vivere meglio con se stessi e con gli altri nel lavoro e negli affetti
Collana: Trend/Le guide in un mondo che cambia, Pagine: 208
Prezzo: € 15,00
Editore: Franco Angeli - Milano

Ogni giorno, per ragioni professionali, entriamo in contatto con decine di persone. Un'umanità varia, composta da clienti difficili, dirigenti nevrotici, colleghi permalosi, selezionatori inflessibili, collaboratori svogliati, partner commerciali diffidenti... Un mare di seccature. Oppure d'opportunità! Tutto dipende dalla nostra capacità di farci valere, di creare motivazione ed empatia, di comunicare in modo chiaro, efficace, persuasivo.
Nelle stesse ventiquattr'ore siamo chiamati a sviluppare, a vivere e a proteggere gli affetti importanti della nostra vita. Un mare di gioia oppure di sofferenza. A seconda che riusciamo, o no, a creare relazioni profonde e armoniose con le persone che amiamo.
Il testo, illustrando la comunicazione ecologica integrata - una stimolante sintesi di varie discipline (psicologia sociale, psicologia cognitiva, Pnl, Cnv, Scuola di Palo Alto...) - spiega come:
* comprendere, osservando il linguaggio verbale e non verbale, lo stile cognitivo e l'orientamento psicologico dell'interlocutore
* creare una profonda empatia
* superare le difficoltà relazionali
* comunicare con forza e incisività
* conoscere e gestire le armi della persuasione (per usarle o per difendersene).
I principi illustrati aiutano, inoltre, a comunicare meglio con se stessi, comprendendo e superando i blocchi emotivi e cognitivi che impediscono la completa realizzazione personale e professionale.
Un testo stimolante, ricco di esempi e di suggerimenti pratici. Integrato da numerosi esercizi che rendono naturale l'applicazione dei principi esposti nella vita di tutti i giorni.

Marco Simini vive e lavora a Milano. Dopo la laurea in Giurisprudenza si è dedicato alla formazione, occupandosi di comunicazione, strategie dell'apprendimento, problem solving e creativity. Ha ideato e tenuto corsi di comunicazione e svolge attività di consulenza. È' autore di strumenti informatici multimediali finalizzati alla valutazione e allo sviluppo delle abilità cognitive.


HERB GOLDBERG
Gli uomini e l'amore
TEA Pratica, pp. 220, seconda edizione
Prezzo: € 8,00
Editore: TEA

Cosa pensano (e non dicono) gli uomini dell’amore? Cosa cercano in una donna? Perché hanno paura di mettersi in gioco? Perché non vogliono mai mostrare i loro sentimenti? Perché dimenticano sempre gli anniversari e i compleanni? Finalmente un uomo, Herb Goldberg, un’autorità nel campo della psicologia maschile, rivela quali sono le ragioni, spesso sorprendenti, di molti comportamenti che risultano incomprensibili alle donne. Ricco di analisi chiarificatrici e di consigli pratici, questo manuale spiega come superare i malintesi e le incomprensioni che possono compromettere l’intimità, offrendo nuove soluzioni per un rapporto di coppia onesto, gioioso e duraturo.

Herb Goldberg è uno degli psicologi più letti e apprezzati negli Stati Uniti. È autore di numerosi libri sulla psicologia maschile e di coppia.


Cupelloni Patrizia
La ferita dello sguardo. Una ricerca psicoanalitica sulla melanconia
Collana: Le vie della psicoanalisi, Pagine: 192
Prezzo: € 20,50
Editore: Franco Angeli - Milano

Sempre più spesso accade che in molti lamentino un non senso dell'esistenza, un'infelicità senza perdita, una struggente nostalgia di ciò che è loro da sempre nascosto, di ciò che non hanno mai avuto. Questo oscuro sentimento di infelicità che blocca i processi affettivi e intellettivi occupa a volte anche la mente dell'analista, che si sente impotente nella sua funzione terapeutica. I melanconici chiedono all'analista di cimentarsi con l'indifferenziato, là dove domina l'informe e il confuso, dove non c'è né memoria né censura e dove pertanto le nozioni di rimozione e di preclusione risultano inadeguate.

I lavori proposti nel testo, rielaborazioni personali sollecitate dal pensiero gruppale, mettono l'accento sulle funzioni identitarie piuttosto che sulla relazione d'oggetto, collocano la melanconia nell'area del narcisismo primario e della formazione dell'Io, individuano nuovi parametri rispetto alla cura classica. La centralità del tema della specularità strutturante, dello sguardo ferito, dello sguardo assente, del punto cieco e mutacico, cripta silente del malinconico, fa da filo conduttore ai diversificati approcci teorici e torna nelle descrizioni cliniche.

Questo libro nasce da una ricerca sulla melanconia che 10 psicoanalisti hanno condotto nel corso di alcuni anni. Per affrontare l'area melanconica, un'area psichica che rimanda al narcisismo e al conflitto tra Io e Super-Io, gli autori hanno approfondito la ricerca delle funzioni che costituiscono la struttura dello psichismo alle sue origini, dove è centrale la relazione di un organismo prematuro, l'infante, che non dispone ancora di un linguaggio, con l'Altro che nella cura lo sostiene e lo riconosce.

Patrizia Cupelloni , psicoanalista, membro ordinario della Società Psicoanalitica Italiana (SPI) e dell'International Psychoanalytical Association (IPA), vive e lavora a Roma. Di formazione freudiana e bioniana si è a lungo occupata di psicoanalisi di gruppo. In questo ambito di ricerca nasce il suo interesse per le aree indifferenziate della mente e per le problematiche dell'identità. Coautrice di vari volumi, ha pubblicato numerosi lavori sui temi del lutto e della melanconia su riviste italiane ed estere.

 

Pieri, P.F.
Introduzione a Jung
Collana: Maestri del Novecento Laterza,pp. 208
Prezzo: € 9,30
Editore: Laterza - Bari

L’individuazione, l’inconscio collettivo, l’immaginazione arcaica e i tipi psicologici: il pensiero di Carl Gustav Jung costituisce ormai non solo una tappa fondamentale della storia del movimento psicoanalitico, ma una chiave indispensabile per comprendere la cultura contemporanea.

 

Lloyd Sam R., Berthelot Christine
Come ottenere quello che volete dalla vita. Guida pratica al successo personale attraverso il self-empowerment
Collana: Trend/Le guide in un mondo che cambia, Pagine: 144
Prezzo: € 11,50

Solo le persone che sono fiduciose di sé (e che hanno una visione positiva delle cose) sono capaci di instaurare relazioni efficaci col loro prossimo. L'auto-stima non è solo la chiave per sviluppare il proprio potenziale di successo (e per godersi la vita!). E' la condizione per motivare e convicere le persone, i propri collaboratori, i clienti...
Questo volume è il primo dedicato a come sviluppare e potenziare i propri livelli di sicurezza e auto-stima. In questo libro imparerete alcune nozioni sui vostri bisogni personali di auto-potenziamento, sul modo di formarvi un senso di auto-stima, di trattare con gli altri in modo più efficace e di migliorare alcune importanti abilità manageriali.
Il self-empowerment (auto-potenziamento) è il risultato d'un esercizio quotidiano che questo libro - nato da un'esperienza di consulenza e formazione con migliaia e migliaia di persone in organizzazioni di ogni tipo e dimensioni in 10 paesi diversi - vi insegna!

Sam Lloyd è presidente della SuccessSystems, Inc, una società internazionale di formazione e sviluppo di Dallas, Texas. Tra i suoi clienti figurano la IBM, Procter & Gamble. AT&T, Xerox, duPont, I.R.S., General Food e molti altri. Christine Berthelot è vicepresidente della SuccessSystems, Inc,. Ha lavorato con migliaia di persone come formatrice ed è una nota consulente manageriale. E' membro di molte organizzazioni professionali, fra cui la ASTD e l'International Transactional Analysis Association.


Santoianni, F. Striano, M.
Modelli teorici e metodologici dell'apprendimento
Collana: Biblioteca Universale Laterza, pp. 240
Prezzo: € 22,00
Editore: Laterza - Bari

Il volume presenta una selezione in chiave pedagogica di modelli teorici e metodologici dell’apprendimento – dai primi studi del secolo scorso ai trend di ricerca più aggiornati – che possono rappresentare coordinate di riferimento essenziali per il disegno di processi e contesti di formazione di qualità. Completano il testo un’ampia sezione metodologico-operativa e un inventario metacognitivo corredato da materiali didattici di supporto.

 

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